Un currículum "de cine"

¿Cuáles son mis méritos? ¿Por dónde empiezo?

En español, cuando queremos referirnos a que algo -por su belleza, riqueza o lujo- destaca y sobresale, decimos que es "de cine". Utilizamos la expresión "de cine" porque lo extraordinario parece más propio de la ficción cinematográfica que de la realidad. Con frecuencia la publicidad nos ofrece anuncios cuya calidad artística o técnica es igual o superior a la de una película, y en muchos casos son directores de cine quienes se encargan de hacer célebres spots. Esta navidad estamos ante uno de estos ejemplos, el anuncio El currículum de todos que la directora Icíar Bollaín ha realizado para la empresa Campofrío es ya un Trending Topic en las redes sociales, miles de personas lo han visto y hablan sobre él.

¿Un mismo currículum puede servir para todos?

EN CLASE DE ESPAÑOL

En clase de español podemos reflexionar sobre los mensajes de este anuncio, a partir de una serie de actividades que giran alrededor de las claves lingüísticas, interculturales y cinematográficas.
Y es que el anuncio El currículum de todos es muy interesante para quienes aprenden español, ya que toca un crisol de tópicos vigentes en la España actual.




EN CLASE DE ESPAÑOL

Crisis? What crisis?

El profesor antes de ver el anuncio puede introducir el tema con alguna noticia sobre la crisis buscada en un periódico digital.  Durante el visionado del anuncio, invita a sus alumnos a responder a las siguientes preguntas de reflexión:

1. ¿Qué apartados tiene un CV?
2. ¿Qué inventos o costumbres son características de los españoles?
3. ¿Conoces la gastronomía española? ¿qué plato? 
4. ¿España destaca en algún deporte? ¿en cuál?
5. ¿Qué sabes de la situación de los jóvenes en España? ¿Qué papel juegan los abuelos en la familia española?
6. ¿Qué lenguas se hablan en España?
7. ¿Cuál es la obra literaria española más conocida en el mundo? ¿Conoces algún poeta español?
8. ¿El cine español es importante? ¿Cuál es el género cinematográfico más característico o más conocido fuera de España?
9. ¿Sabes quién es Fofito? ¿Conociste a "los payasos de la tele"?
10. ¿Conoces la canción "Suspiros de España?

The crisis in Spain during the years 2008 and 2013 affected many families, unemployment grew and the search for work became a national obsession.
La crise en Espagne au cours des années 2008 et 2013 a touché de nombreuses familles, le chômage a augmenté et la recherche d'un travail est devenue une obsession nationale.

Soñadores de sirenas

Mitad realidad, mitad sueño

En su cortometraje Sirenas (1994) Fernando León de Aranoa nos muestra que los sueños permiten a los soñadores escapar de la dureza de la vida cotidiana, y mucho más a las personas de humilde condición social.

En este lírico cortometraje se aprecia la alianza, más allá de las generaciones, entre un viejo pescador en tierra firme que sueña con el mar y su joven nieto, que sueña con el amor juvenil de su vecina, atada a su silla de ruedas.

Soñando con la sal de la vida

El viejo marinero se siente como "un pez en el monte" en la gran ciudad, su sordera le permite aislarse de todo lo que no le gusta de su realidad: el materialismo y mala educación de su yerno, las estrecheces en las que vive su hija, la ausencia de su mujer que ya hace años que murió. La instalación de unos audífonos serán el detonante de un desenlace, que todos comprendemos y con el que nos identificamos desde el fondo de nuestro corazón.

EN CLASE DE ESPAÑOL
Son muchas las temáticas que nos propone este cortometraje, destacamos en clase de español los dobles sentidos que se utilizan para elaborar la narración cinematográfica:
1. SIRENAS: a. seres mitológicos, mitad mujer y mitad pez, que con su canto atraen fatalmente a los marineros. b. dispositivo que emite un sonido fuerte para avisar de una emergencia. c. Mujeres de vida licenciosa.
2. ESPINAS: a. partes del esqueleto de un pez. b. problemas, expresiones: TENER UNA ESPINA CLAVADA (un problema de difícil solución), DAR MALA ESPINA (sospechar).

Cara y cruz

Los extremos se tocan

La película francesa Intocables (2011) nos cuenta la historia de dos personas que, sin tener nada que ver, se complementan como si fueran la cara y la cruz de la misma moneda. Uno de ellos es rico, el otro pobre; uno es un culto compositor de música clásica, el otro tiene la sabiduría de la calle; uno es blanco, el otro es negro; uno está tetraplégico, el otro tiene una fuerza extraodinaria.

A pesar de sus evidentes diferencias y de todas las cosas que los separan, unen sus destinos porque encuentran uno en el otro algo que les hace mucha falta, y además se lo pasan juntos fenomenal. Una paradoja divertidísima.

EN CLASE DE ESPAÑOL
Es muy interesante la reflexión sobre los antónimos, las palabras con significación opuesta, y su importancia para realizar descripciones de personas (física y de carácter). En especial, nos interesa la descripción de parejas (existen célebres parejas de enamorados, amigos, compañeros de trabajo) y comprobar que los antagonistas "casan bien".

A uno le sobra lo que al otro le falta

Presentación en clase de español C2

En clase de español C2 Hamza Lahdadcha ha sabido sacar buen partido a que "los extremos se tocan" y que "nada es absoluto, todo es relativo".

El hombre que hay detrás



Premio Goya 2008,
mejor cortometraje de ficción

 El cortometraje Salvador. Historia de un milagro cotidiano (2008) del cineasta marroquí Abdelatif Hwidar nos presenta la historia de un milagro, el ocurrido en uno de los trenes de cercanías que estaba destinado a sufrir uno de los terribles atentados del 11-M. En este tren un niño, Salvador, juega escondiéndose entre los viajeros que están en el vagón y con su inocencia infantil provoca fuertes interrogantes en uno de los pasajeros: el terrorista portador de una macabra mochila que no explotará. Los pasajeros... ¿se salvan gracias a la compasión que inspira Salvador o al destino?

Salvador... ¿un simple niño inocente
o un enviado del destino?

Este cortometraje, ganador de un Premio Goya 2008 al mejor cortometraje de ficción, es una magnífica forma de mostrar el deseo colectivo de volver atrás el tiempo para evitar la tragedia. Todos hubiéramos querido volver a atrás la máquina del tiempo... incluso el hombre que hay detrás del terrorista.Este cortometraje ha sido presentado en clase de español por Othman El Hichou, que ha sabido despertar el interés sobre los aspectos más relevantes de la película.

EN CLASE DE ESPAÑOL
Este cortometraje nos permite abrir una reflexión sobre los atentados terroristas sufridos en Madrid el 11 de marzo de 2004, así como los precedentes en Nueva York el 11-S, y la inestabilidad internacional que desde entonces vive el mundo. Pero, más allá de esta temática, podemos pensar en la importancia de mirar dentro de nosotros antes de cometer cualquier acto del cual no sabemos las consecuencias.

The man behind the terrorist

The short film Salvador. History of a daily miracle (2008) of the moroccan film-maker Abdelatif Hwidar presents us the history of a miracle, the one of the passengers of one of the trains that was called to suffer one of the terrible terrorist attacks of the 11-M.

Le court-métrage Salvador. Histoire d'un miracle quotidien (2008) du cinéaste marocain Abdelatif Hwidar nous présente l'histoire d'un miracle, celui des passagers d'un des trains de banlieue qu'était destiné à souffrir un des terribles attentats terroristes du 11-M.  

Humor negro en navidad

La navidad: tiempo de amor, paz... y ¿felicidad?

La navidad es una temática muy tratada en el cine, pero en el cortometraje Una feliz navidad encontramos una divertida historia de humor negro. El cine ha tratado esta época del año desde todos los puntos de vista, pero hay uno que no nos deja de sorprender y atraer: la ironía, ya que nadie escapa a los sinsabores de unos días entrañables en los que no podemos huir de nuestros problemas vitales. También la sátira nos gusta mucho a los españoles en navidad, ya que todos nos vemos reflejados en las caricaturas e imitaciones de personajes conocidos de nuestra sociedad.
En el contexto navideño, muy envolvente, cualquier acontecimiento que salga del mismo nos perturba... ¡incluso un funeral!

¡A quién se le ocurre morirse en navidad!

EN LA CLASE DE ESPAÑOL
Podemos reflexionar sobre las costumbres y convenciones sociales en navidad:
- Los adornos navideños: poner el árbol, montar el belén, visitar espacios públicos de las ciudades con alumbrado navideño (calles, grandes almacenes), lugares con grandes árboles y belenes para ser visitados por familias y grupos de gente.
- Las celebraciones: la cena de nochebuena, la comida de navidad, cenas de navidad con compañeros de trabajo.

Diciembre... este es el comienzo de una larga amistad

Siempre nos quedarán el cine
y la clase de español

Finalizamos este año 2012 con una propuesta de actividades muy sugerentes, en PRIMER PLANO podemos acercarnos a una de las actrices más destacadas del cine español. También en NOMBRES PROPIOS presentamos una referencia imprescindible para analizar la imagen cinematográfica, el semiólogo francés Christian Metz. Los CARTELES DE CINE ESPAÑOL muestran una de las cintas más brillantes y originales de la actualidad. La ESCENA DEL MES nos permite volver a ver un clásico del cine, y revisitarlo desde nuestra mirada de espectadores de la primera década del siglo XXI.

CINENCLASE va a terminar este 2012 con una actividad paralela en TWITTER y FACEBOOK que iniciamos hoy mismo. Así que despedimos este año con muchos proyectos, todos ellos gracias a los seguidores en la red, todos vosotros... SÍGUENOS